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沉寂的坠果·呐喊（第3页）

这几个词像冰冷的针，刺在我刚刚因为拿到编制而有些温热的心上。凭什么？我寒窗苦读，过关斩将，不是为了来这里当免费劳动力的！那股在三年前韩国时就涌动过的不平之气，又开始在胸腔里隐隐发酵。

初到村里时，我是带着强烈不满的。低矮的土坯房，崎岖泥泞的小路，夜晚只有零星的灯火，空气中弥漫着牲畜粪便和泥土混合的气息。这里的一切都与我所熟悉的现代文明格格不入。

直到我走进那间唯一充当教室的、窗户糊着旧报纸的土屋。

只有七个孩子。零零散散地坐在破旧的课桌后，像几株在石缝里顽强生长的小草。他们的眼睛，出乎意料地，亮得惊人。那是没有被网络游戏、繁重课业和城市浮尘遮蔽过的清澈，像山里的泉水。小脸因为常年的日晒和风吹，泛着健康的黢黑，带着高原红，像秋收后的土地。

我站在那块斑驳的黑板前，还没开口，一个扎着两个歪歪扭扭羊角辫的小女孩，怯生生地举起一个洗得发白的布包：“老师……我娘煮的洋芋（土豆），给你吃。”

那一刻，所有关于城市繁华的留恋，关于工资待遇的愤懑，关于未来不确定的焦虑，仿佛被一只无形的手猛地攥住，然后，在那纯真无邪的目光里，一点点软化、消散。

于心不忍。

好吧，就教他们吧。我在心里对自己说。这些是真正的，生长在泥土里的，祖国的花朵。他们或许衣衫褴褛，或许连县城都没去过，但他们的眼睛里，有星辰。

但，免费？肯定是不可能的！我暗暗咬牙。我不是圣人，我需要生存。那股来自记忆深处的执拗升腾起来——怎么能让我当免费劳动力呢？那和在韩国被压榨有什么本质区别？只不过换了一种更温情、更难以反抗的形式。

我在心里盘算着，像精打细算的母亲规划着有限的家用。如果……如果最后真的能发下工资来，哪怕很少。我拿出百分之八十，不，哪怕更多一点，留给这些孩子也好。给他们买些像样的文具，买几本课外书，或者只是给他们每天中午加一个鸡蛋，补充点营养。

只有个位数的学生，学习环境差得让人心酸，孩子们的家，我走访过两家，几乎可以用家徒四壁来形容。来上学，翻山越岭，可能只是为了认识几个字，将来不至于像父辈一样，被困在这大山里，或者出去打工时连工钱都不会算。

我拿起粉笔，在黑板上写下第一个字：“人”。

一撇一捺，相互支撑。

就像此刻的我，和台下这七双渴求的眼睛。也像三年前，我们那十几个人，手扣着手，纵身一跃的决绝。

历史似乎总在换着方式重演，压榨与奉献，困顿与希望，个人得失与更广阔的责任，总是纠缠不清。但这一次，我没有选择砸下高台，而是选择站在了这块摇摇欲坠的黑板前。

粉笔灰簌簌落下，像一场微小的雪。孩子们跟着我念，声音参差不齐，却格外响亮，冲破了土屋的寂静，传向外面那片广袤而沉默的山野。

我知道，另一场更为漫长、也更为琐碎的“抗争”与“坚守”，才刚刚开始。而这一次，我的“话筒”，是手中的粉笔，和这颗尚未完全冷却的心。

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