第30章 各科老师的关爱 (第2/2页)

明明才开学两天，学习氛围不要太浓厚了！

张媛媛在班级靠后的位置，眼睛不是眼睛，嘴巴不是嘴巴的，她跟闺蜜闫琳吐槽。

“什么嘛！这些人不会真的以为那个姜小梨学习很好吧？我让我妈查了，姜小梨的中考成绩很差的，再少几分都考不进咱们学校！”

闫琳一向是个帮亲不帮理的，“哎呀，媛媛，你不用在意这个啦，他们想去找姜小梨你就让他们去呗，等期中考试成绩出来了，发现自己成绩下降了，他们就尝到苦果了！”

两个人自嗨聊得开心，却没注意到他们周围的几人不自觉的撇撇嘴。

那么多人都去找姜小梨问问题，她俩是以为大家都是傻子吗？自己不会的题去问一个肚子里没墨水的草包？

他们可是问过别人的，姜小梨解题的方法总是又简单又好理解！

刚到教室的徐行也看到前排姜小梨座位旁边人很多。

他朝他同桌指了指教室前面，“那边儿干嘛呢？”

他同桌正在背单词，被他一问，愣了一下，跟他解释，“哦，你说前面啊，他们都在那边儿听姜小梨讲题呢。”

徐行沉默两秒，原来是这样的吗。

他没再问，坐下掏出自己的错题集认真看了起来。

直到早读铃声响起，姜小梨周围的同学才散去。

早读的安排是一天语文，一天英语。

今天刚好轮到英语，姜小梨起身拿起英语书，翻开第一篇课文，起了个头带大家朗读。

虽然她没有当英语课代表的心，但是当一天和尚撞一天钟，这个道理她还是知道的。

教室里响起了不是很整齐的朗读声。

主要是很多人对自己的发音不自信。

姜小梨干脆把大家叫停，她开始领读，她在台上念一句，让同学们念一句。

这样整篇课文念完，大家像是有了范本，再次朗读的效果就好很多了。

还剩一点时间，她又带着大家把课后的单词带着过了一遍。

班级里和谐的读书声，让过来检查的陈着连连点头。

昨天下午教物理的刘老师，跟他说感觉姜小梨是个刺儿头，他差点儿就信了！

要是姜小梨知道了刘老师对她的评价，她真的会把刘老师当做知己的，怎么这么懂她啊！

陈着一脸满意的回到办公室，跟赵佳薇聊天。

“小赵啊，我看我们班这个英语成绩差不了，你这个英语课代表选的好啊！”

赵佳薇早上有点事来的比较晚，没来得及去班里看学生的早读情况。

“是嘛，陈老师，我就觉得姜小梨这学生挺有灵气的。”

刘老师听见他俩的谈话，轻笑两声，“你们俩怎么就不愿意听我的呢，你们就看着吧，这丫头绝对是个刺儿头！”

可惜他只收获了两记白眼。

刘老师突然有种众人皆醉我独醒的感觉。

办公室里面的其他老师听见几人聊天，也对姜小梨产生了兴趣。

于是接下来一天的课程，姜小梨充分的感受到了各科老师的关爱。