第三十八章 反向求助 (第2/2页)

1、设计艺术学院的环境设计专业开设工程造价与预算课程，应该出于培养学生艺术+工程交叉学科复合型人才的目的。

2、本人应聘《工程造价与预算》授课教师职位的原因:

1本人在环境工程专业本硕求学期间系统地学习了《工程造价》课程;

2本人在职业学院工作期间，有讲授《工程造价与预算》课程的教学经验;

3本人在企业工作期间，作为工程报价负责人有167个工程造价及方案报价的实际案例(详见附件1:雍葭作为工程报价负责人的实际项目简表一截至到2022年11月10日)，为讲授《工程造价与预算》时理论联系实际进行案例教学打下了良好的基础;

4本人在硕士期间，以第一作者的身份在影响因子分别为8.91和10.754的ScI-区期刊上发表了高水平英文论文2篇。此外，我本硕期间参与申请专利6项，其中第二发明人两项，第三发明人一项，为教研科研奠定了坚实的基础;

5本人在硕士期间，作为队长(负责人)，获得中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛-“苏研杯”科技作品国赛二等奖，为指导学生科创比赛积累了一定的经验;

6本人有近一年的高校工作经验以及助理工程师初级职称，相信在设计艺术学院领导及老教师的指导下，通过不断学习，争取能胜任讲授《工程造价与预算》课程、实习实训、毕业设计等工作。

也许以反向求助的方式将该段文字截图发给从事法律或心理咨询行业资深的高知父母和本人，不管终究是否见面或面聊后是否翻译或翻译质量，无意注意可能是其的用心用意。

“先代表蘅子真诚感谢教授”

。。。